臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院組織聆聽學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神省委宣講團(tuán)臨夏州報(bào)告會(huì)
根據(jù)省委和臨夏州委統(tǒng)一安排部署,11月16日上午,學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神省委宣講團(tuán)臨夏州報(bào)告會(huì)在臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院順利舉行,黨的二十大代表、省委宣講團(tuán)成員、州委常委、東鄉(xiāng)縣委書記馬秀蘭宣講黨的二十大精神。臨夏州委常委、宣傳部長邵志剛主持報(bào)告會(huì)。臨夏州委宣傳部副部長杜剛、臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部及師生代表共約400余人參加會(huì)議。
馬秀蘭重點(diǎn)圍繞黨的二十大報(bào)告起草過程、大會(huì)主題和主要成果、過去5年的工作和新時(shí)代10年的偉大變革、馬克思主義中國化時(shí)代化、中國式現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)任務(wù)、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、寄語青年學(xué)子等八個(gè)方面,緊密聯(lián)系臨夏州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,對(duì)黨的二十大精神進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)的解讀。既有深入淺出的理論闡述,也有東鄉(xiāng)縣布塄溝村等各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社的脫貧攻堅(jiān)感人事例,對(duì)我院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和今后職業(yè)教育的發(fā)展具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性指導(dǎo)。
會(huì)議指出,學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國的首要政治任務(wù),事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來,事關(guān)中國特色社會(huì)主義前途命運(yùn),事關(guān)中華民族偉大復(fù)興,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。全院師生要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把智慧和力量凝聚到黨的二十大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來,以黨的二十大精神為指引,系統(tǒng)謀劃臨夏州教育、尤其是職業(yè)教育各項(xiàng)工作起好步、開好局,深入推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。弘揚(yáng)工匠精神,向“大國工匠”七一勛章獲得者艾愛國學(xué)習(xí),培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力人才和技能支撐。
馬秀蘭寄語我院青年學(xué)子,年少多壯志,青春應(yīng)許國。黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn),青春恰逢盛世,奮斗正如其時(shí),學(xué)院青年學(xué)子應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì),在新時(shí)代的潮流中找到屬于自己的位置,樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,全力以赴投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)一行、愛一行、專一行、精一行,修身立德,苦練本領(lǐng),開拓創(chuàng)新,擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,在新的奮斗征程上,把握時(shí)代脈搏,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化幸福美好新臨夏的新征程中綻放絢麗之花。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),按照黨中央決策部署、省委、州委的統(tǒng)一安排,學(xué)院要以此次省委宣講團(tuán)宣講為契機(jī),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神,在“全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)”上下功夫,持續(xù)掀起學(xué)習(xí)黨的二十大精神的熱潮。一要深入領(lǐng)會(huì)黨的二十大重大意義和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來。堅(jiān)持原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組要制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃,以專題學(xué)、輔導(dǎo)報(bào)告學(xué)、研討交流學(xué)等形式開展深度學(xué)習(xí),中心組成員要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,抓實(shí)學(xué)院黨員干部教師的學(xué)習(xí),推動(dòng)黨的二十大精神往深里走、往心里走、往實(shí)里走。二要全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。學(xué)習(xí)宣傳好、貫徹好、踐行好黨的二十大精神,是廣大教師的光榮職責(zé),思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是學(xué)校課程體系的重要環(huán)節(jié),要深刻認(rèn)識(shí)到辦好思政課不僅是一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),更是一項(xiàng)政治任務(wù),學(xué)院要高度重視思政課的教育,要開設(shè)好、講好思政課,解答好“培養(yǎng)什么人?怎樣培養(yǎng)人?為誰培養(yǎng)人?”的問題,創(chuàng)新教學(xué)方式、課堂語言,把“大思政課”講的有溫度、有深度、有力度,教育引導(dǎo)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念,厚植愛國主義情懷,讓黨的二十大精神入腦、入心、入行。三要肩負(fù)起歷史使命和時(shí)代責(zé)任,爭當(dāng)新時(shí)代好青年。全院廣大青年學(xué)子要深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告中對(duì)大家提出的期望和要求,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,將青春融入黨和人民的事業(yè),在新征程上更好肩負(fù)起歷史使命和時(shí)代責(zé)任。
宣講結(jié)束后,馬秀蘭同我院師生代表圍繞二十大報(bào)告展開熱烈討論。她強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮了巨大的作用。短期職業(yè)培訓(xùn)發(fā)揮了造血的作用,明顯增加了農(nóng)民收入,終身職業(yè)教育不僅增加農(nóng)民收入,而且實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值,提升了成就感和幸福感。中餐烹飪專業(yè)就業(yè)前景廣闊,臨夏美食產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,在深挖臨夏文化底蘊(yùn)、打造品牌和質(zhì)量等標(biāo)準(zhǔn)制定方面還需下功夫,學(xué)院要發(fā)揮人才和知識(shí)的優(yōu)勢(shì),深入研究相關(guān)問題,突破難題。思政課教學(xué)要把握事物發(fā)展的規(guī)律,學(xué)習(xí)蘊(yùn)含其中的世界觀、方法論,做好大學(xué)生的思想引領(lǐng),做到情感上的認(rèn)同,思想上的自強(qiáng),行動(dòng)上形成自覺。把握黨的二十大蘊(yùn)含的深層次內(nèi)涵,要識(shí)變、應(yīng)變、求變,增強(qiáng)歷史主動(dòng)和自覺,教育引導(dǎo)學(xué)生不斷創(chuàng)新發(fā)展,心中要有一顆大樹的種子,未來將會(huì)成為一顆參天大樹,做最好的自己。
全體在校師生聆聽報(bào)告以后,深受感動(dòng),受益匪淺,紛紛表示,要全面認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神,習(xí)近平總書記對(duì)甘肅的重要指示要求及對(duì)職業(yè)教育的重要指示精神,持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo),把政治建設(shè)擺在首位,建強(qiáng)黨的基層組織,抓牢教師人才隊(duì)伍建設(shè),深化黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持底線思維,做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。深入開展專題學(xué)習(xí)、培訓(xùn)宣講,精心策劃宣傳報(bào)道,全力提升宣傳工作實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)黨的二十大精神在我院落地生根。

